本篇文章给大家谈谈口腔健康小知识的线上课堂，以及口腔健康小知识的线上课堂怎么写对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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小班健康活动《白白的牙齿》教案
1、小班健康活动《白白的牙齿》教案 篇1 活动目标： 知道要经常刷牙，保护牙齿。 教幼儿学习正确刷牙的方法。 使幼儿养成饭后漱口，早晚刷牙的良好卫生习惯。 教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
2、小班教案 篇1 活动目标： 理解故事的主要内容，学说短句：“白白的牙齿真漂亮！” 愿意用普通话说出自己听到的故事内容。 懂得爱护自己的牙齿，知道牙齿的重要性。 活动准备： 《小熊拔牙》的图片。蛀牙和不蛀牙的对比图片(嘴巴图片)。 活动过程： 出示图片、激发兴趣。
3、白牙与黑牙小班教案1 设计意图： 《纲要》在健康领域指出幼儿应生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。健康安全的成长对幼儿来说最重要，保护牙齿是生活健康教育的一个重要内容。有些家长认为孩子吃糖及零食并不会太大程度的影响健康，甚至孩子不喜欢刷牙，家长就随着他们。
4、小班《我的牙齿》健康教案 篇1 【主题的由来】 班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼；进餐后不能主动漱口需教师提醒，在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。 【活动目标】 了解牙齿的结构学会正确咀嚼 让幼儿了解龋齿的形成原因、幼儿学习网危害、掌握保护牙齿的常识，知道牙齿的功能及与健康的关系。
5、《白牙与黑牙》小班教案 篇1 教学目标： 让幼儿明白刷牙的重要性。 知道刷牙的时间。 知道正确的刷牙方法。 教学准备： 白手套一副 牙齿模型 《刷牙歌》 教学过程： 教师讲述《白牙与黑牙》的故事，引起幼儿兴趣。
6、《保护牙齿》幼儿园小班教案1 活动目标： 培养幼儿早、晚刷牙，饭后漱口的良好习惯。 教育幼儿注意牙齿的清洁卫生，知道要保护好牙齿。 活动准备：各种动物头饰若干，钢琴一架。
家长走进课堂给二年级的小朋友上什么课
1、家长走进课堂给二年级的小朋友上保护牙齿的课，贴近生活，围绕“你对牙齿知道多少”、“如何保护牙齿的健康”、“如何预防蛀牙”、“如何掌握正确的刷牙方法”等话题展开。通过浅显易懂的语言，结合生动形象、直观可视性强的动画课件，为孩子们进行详细的讲解。
2、家长进课堂可以讲的主题包括科普知识、传统文化和心理健康。科普知识 家长可以结合自己的专业背景，为学生讲解一些有趣的科普知识，如天文、地理、生物、化学等。这样既能激发学生的好奇心，又能提高他们的科学素养。
3、可以上保护牙齿的课，更贴近生活一点。围绕“你对牙齿知道多少”、“如何保护牙齿的健康”、“如何预防蛀牙”、“如何掌握正确的刷牙方法”等与儿童口腔健康有关的话题，用浅显易懂的话语，配合生动形象，直观可视性强的动画课件为孩子们进行一一详解。
4、适合二年级家长课堂讲的内容，具体就是有如何跟孩子进行有效的沟通，如何改变对孩子的教育，然后如何关注孩子在学校的表现，以及如何进入孩子的内心等等这样子的内容都是比较适合在二年级家长课堂上讲的。
5、小学生都是天真好奇的，所以我认为给小学生上的课应该是有意思的，并且能帮助他们认识世界的，例如寓言故事告诉我们什么道理。提倡启发式教学，多与学生互动。
中班爱护牙齿健康教案
《保护牙齿》中班健康课教案 篇1 设计思路： 幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题。本节活动旨在让幼儿了解一些疾病的预防知识，会进行自我保护。现在的孩子甜食吃得太多，牙齿早早的就坏掉了，我想通过这节活动，让幼儿知道刷牙的好处，掌握正确的刷牙方法，养成保护牙齿的良好习惯，并能坚持早晚刷牙。
中班爱护牙齿健康教案【篇1】[活动目标]知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕。能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达自己的见解。了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。初步了解健康的小常识。学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。
幼儿园中班健康教案保护牙齿 篇1 设计意图 最近，有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食，没能养成坚持早晚刷牙，不注意口腔卫生等不良习惯。对于中班的幼儿来说，贪吃，自我控制能力发展不完善，导致很多幼儿存在龋齿的问题，因此幼儿园的牙齿健康教育很重要。
教师：你们觉得应该怎样保护牙齿？（早晚刷牙、少吃糖、少吃甜食、餐后漱口。。）教师总结、补充幼儿答案：我们应该少吃甜食，吃完东西记得漱口，把留在口腔、牙齿里面的脏东西吐出来，还要记得早晚刷牙，保护牙齿，这样我们的牙齿就能健健康康的成才，我们也能开开心心的生活。
每日小口腔知识小课堂,告别牙签如何正确使用牙线
1、截取约45公分长的牙线（约与手臂同长）。 牙线的一端缠绕在一手的中指第二指节，约两三圈，可固定牙线即可。然后在距离约廿五公分的地方，再将牙线缠绕在另一手的中指第二指节上，同样地缠绕两三圈。如此一边松一圈，一边再绕一圈，便可轮流使用干净的区段。
2、正常使用牙线棒需要轻轻地把牙线棒顺者牙齿邻面的弧度，深入到邻间隙内，进行左右侧的和上下的移动，清除里面的食物残渣。牙线棒是进行口腔清洁的有利助手，牙线棒是一次性的，在小弓形的基础上有一个牙线，使用的时候应进行刷牙，刷完牙以后可以用牙线棒对局部间隙较大的部位进行清洁。
3、牙线的使用方法拉取出一段约20-25厘米长的牙线。牙线的一端缠绕在一手的中指第二指节，约两三圈，可固定牙线即可。然后在距离约廿五公分的地方，再将牙线缠绕在另一手的中指第二指节上，同样地缠绕两三圈。如此一边松一圈，一边再绕一圈，便可轮流使用干净的区段。
4、取牙线： 取一段大约40cm长的膨胀牙线，长度大概是从手指到肘关节。 绕牙线： 将牙线两端各绕在左右手的中指上，左手中指绕2～3圈起固定作用，留出10～15cm，其余绕在右手中指上。 绷直牙线： 用两手的拇指和食指撑住牙线，用力绷直，两手之间留下1～2cm左右的牙线，方便进入口腔清洁。
5、只要正确使用，牙线本身是[_a***_]坏处的。使用牙线时，应避免用力过猛，以免损伤牙龈。建议每天使用1-2次，不宜过多。这样可以保持牙齿健康。什么品牌的牙线比较好？0 牙线主要有两种类型，一种是带棒的牙线（棒的上方有一根牙线），可以清洁牙齿污垢，棒底部则可作为牙签使用。
6、牙线放入牙缝时要慢慢滑动住放，以免太过用力伤害到牙龈。牙线最好是每天晚饭后使用一次，用的过多对牙齿也有伤害。牙线并不能代替正常的刷牙及漱口水的使用。牙线是一次性的用品，用后请不要再次使用。一定要购买正规品牌的牙线，以免牙线本身对身体有危害。
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