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小班爱牙日主题活动方案
幼儿园国际爱牙日活动方案如下：活动主题 主标题：“健康口腔，幸福家庭” 副标题：“关爱自己，保护牙周；牙齿健康要自己做主”活动地点 幼儿园内 活动目的 提高家庭成员口腔保健意识：通过活动，旨在发挥家庭的优势和作用，提高家长对孩子口腔健康的关注程度和能力。
小班爱牙日主题活动方案1 活动背景： 9月20日是全国爱牙日，目前我国学龄前儿童及小学生的龋齿患病率已出现下降趋势，然而中老年人龋齿患病水平呈上升趋势，有***%以上的龋齿没有得到及时的治疗。
爱牙日的活动方案1 爱牙日目的： 9月20日是国际“爱牙日”，活动主题为“xx”。旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。 班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
学校爱牙日主题活动策划方案1 活动背景： 9月20日是第XX个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。
我的牙齿—幼儿园大班教案
1、增强幼儿对牙齿健康的认识。 通过游戏活动，培养幼儿的合作和竞争意识。（二）活动准备 - 准备牙齿形状的卡片或玩具。- 设计牙齿健康相关的游戏。（三）活动过程 游戏一：牙齿分类赛。将卡片或玩具分成门牙、犬牙、臼牙三组，幼儿需要快速准确地分类。 游戏二：牙齿拼图大赛。
2、（1）换牙时注意不用手摇松动的牙齿；不用舌舔松动的乳牙和正在生长的新牙；如果乳牙没掉，新牙就长出来了，要及时请牙医拔掉乳牙。同时引导幼儿思考谈论为什么要这样做。
3、《小朋友的书·我奇怪我发现》幼儿换下的乳牙；牙齿模型；黑板上画好的两张张开的大嘴。人手一个小镜子、电筒、笔。活动过程：第一次自主观察。请幼儿用小镜子自主观察自己的牙齿，了解幼儿在观察时使用的不同方法。学习观察方法。运用提问引导幼儿学习正确的.观察方法。
4、首先，通过音乐活动《生活模仿动作》，引导幼儿模仿刷牙等日常生活动作，激发兴趣。接着，幼儿照镜子观察自己的牙齿，了解牙齿的基本形状和位置。教师示范绘画“我的牙”的基本方法，强调脸部轮廓、头发、耳朵、眼睛、鼻子和牙齿的描绘步骤。
5、请幼儿用镜子照一照自己的牙，边照镜子边将自己的牙齿画下来。提醒幼儿尽量画出牙齿的形状与数量。待牙齿画好后，请幼儿带着问题阅读科学爆米花《你的牙齿，我的牙齿》。
6、小班幼儿健康教案：我的牙齿1 【主题的由来】班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼；进餐后不能主动漱口需教师提醒，在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。【活动目标】1．了解牙齿的结构学会正确咀嚼 2．让幼儿了解龋齿的形成原因、幼儿学习网危害、掌握保护牙齿的常识，知道牙齿的功能及与健康的关系。
小班美术教案《手指画》
1、幼儿园小班手指画教案 篇1 设计意图：为了让幼儿感受自己创作的乐趣，尝试运用身体的某些器官作为绘画工具创作作品。因此我选择了幼儿的身体器官——手指来作为绘画工具，设计了这节手指点画——《我的手指真神奇》的美术活动，从而激发幼儿参与美术活动的兴趣。
2、幼儿园小班手指画教案 篇1 课程目标：1，用手指画画，掌握不同的手指划动出现的图案的不同。2，调动孩子的想象力，发展孩子自由的天性。3，简单让孩子用手指勾画出较有美感的画面。例如，一朵小花，一棵小草，一枚苹果等。课程准备：1，舒缓且能让人静心的古典音乐。
3、小班美术教案《手指画》1 有益的学习经验： 发展动手、动脑的设计制作能力。 增强自信心，激发与同伴分享喜悦的情感。 准备： 用白卡片剪成的各式服装样板，用剪刀将剪好的各种花布剪出不同的图案，胶水，几件春季服装。
4、《手指点画》幼儿园小班美术教案1 活动目标： 让小朋友初步学会手指点画的方法，表现出可爱的毛毛虫。 鼓励幼儿能大胆地作画。 培养小朋友对手指点画的兴趣。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。
5、《梅花盛开》手指点画小班美术教案1 【活动目标】学习用手指点画梅花，注意花儿的大小、疏密，小班美术教案手指点画梅花盛开。培养幼儿养成保持画面整洁干净的良好习惯。【活动准备】创意绘本，绘画范例大图。梅花的图片若干。调好的白色、***、粉红色、红色颜料每组幼儿一份，抹布若干。
6、尝试用手指蘸颜料在纸上随意点画。2 能模仿教师的动作学习点画。3 愿意大胆点画，感受到用手指在纸上留下痕迹的乐趣 重点难点 让幼儿让认识到颜色 分别颜色都有什么颜色的，提高幼儿的观察能力。活动准备 1 颜色颜料，红色 绿色 *** 颜料等 每组都2到3块抹布， 在每人一张八开的大白纸。
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