本篇文章给大家谈谈口腔材料展示区幼儿园，以及口腔材料采购平台对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、学校爱牙日主题活动策划方案
- 2、《保护牙齿》幼儿园中班教案
- 3、幼儿园大班教案《洁白的牙齿》
- 4、幼儿园怎样开展好中班美工区域活动
- 5、幼儿园大班半日活动《牙齿》优秀教案
- 6、保护牙齿幼儿园中班健康教案
学校爱牙日主题活动策划方案
1、全国爱牙日即将到来，为提升学生口腔健康，学校策划了爱牙日活动，活动主题为“定期口腔检查，远离口腔疾病”。活动时间定于20xx年9月，面向全校学生。活动内容包括： 开展健康课，普及口腔保健知识，每班上一节“爱护牙齿”的健康课。同时，六年级学生需制作主题黑板报，于9月25日前完成。
2、（3）投票方式：通过线上平台进行，支持多图上传，不限选手数量。 宣传教育活动 宣传海报与横幅：在学校、社区、医院等公共场所张贴爱牙日宣传海报和横幅。校园广播与讲座：利用校园广播台播放爱牙知识，邀请口腔专家开展爱牙护齿健康知识讲座。
3、学校爱牙日主题活动策划方案1 活动背景： 9月20日是第XX个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。
4、爱牙日主题活动方案1 活动主题： “健康口腔，幸福家庭”。 标题：“关爱自己，保护牙齿”牙齿健康要自己做主。 活动时间： 20xx年9-17——20xx年9-18 活动地点： XXX社区 活动目的： 9月20日将是第28个全国爱牙日，活动主题为健康口腔，幸福家庭。
5、全国爱牙日简短活动方案(精选5篇)【篇一】 幼儿园活动主题：“健康口腔，幸福家庭”。 副主题：“关爱自我，保护牙周”牙齿健康要自我做主。
《保护牙齿》幼儿园中班教案
1、《保护牙齿》中班健康课教案 篇1 设计思路： 幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题。本节活动旨在让幼儿了解一些疾病的预防知识，会进行自我保护。现在的孩子甜食吃得太多，牙齿早早的就坏掉了，我想通过这节活动，让幼儿知道刷牙的好处，掌握正确的刷牙方法，养成保护牙齿的良好习惯，并能坚持早晚刷牙。
2、幼儿教师用牙刷在牙模型上演示准确的刷牙方法。(2) 孩子用牙刷做空手练习，“小狗熊”来回检查。(3) 游戏“龋齿虫，快走开”，接着帮助孩子练习刷牙。
3、引导幼儿观察比较浸入了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。 使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。 通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。 重点难点 掌握正确的刷牙方法和养成良好的卫生习惯。 活动准备 被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。
4、通过故事激发幼儿兴趣，引出话题。讨论牙齿的重要性。引导幼儿了解保护牙齿的方法。进行美劳活动，剪贴牙齿模型。活动结束：通过讨论和动手操作，幼儿了解了牙齿的作用和保护方法，增强了自我保护意识。
5、学习保护牙齿的方法。- 讨论如何预防蛀牙，培养幼儿饭后漱口、早晚刷牙的习惯。- 强调少吃甜食和含糖饮料，定期进行口腔检查的重要性。 掌握正确的刷牙方法。- 使用牙齿模型示范正确的刷牙步骤。- 幼儿徒手模仿刷牙动作，并在音乐《刷牙歌》的伴随下进行。 实践操作。
6、【1】中班《保护牙齿》公开课教学设计 【活动目标】了解保护牙齿的方法。进一步认识刷牙行为，掌握正确的刷牙方法。初步养成良好的刷牙习惯，产生保护牙齿的愿望。【重、难点】进一步认识刷牙行为，掌握正确的刷牙方法。
幼儿园大班教案《洁白的牙齿》
1、幼儿园大班教案《洁白的牙齿》 篇1 活动目标 知道龋齿形成的原因及保护牙齿的重要性，懂得如何保护牙齿。学会正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的良好的卫生习惯。培养幼儿的尝试精神。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
2、启发幼儿自己去想、去说牙齿的用处（请个别幼儿答）。老师小结：牙齿真有用，又白又坚硬，可以嚼烂食物，帮助消化。使幼儿懂得保护牙齿的清洁 请小朋友听故事《兔娃娃》。看情境表演：猫医生给小兔治病（老师扮医生，幼儿扮小兔子）。
3、幼儿园大班健康教案：保护牙齿1 设计意图： 在日常活动中，我发现幼儿对牙齿的了解并不深入，有坚持早晚刷牙习惯的幼儿并不多，蛀牙问题在幼儿中也严重存在，根据本班幼儿的认知特点和兴趣，我设想通过具体的牙齿模型、幼儿日常的生活经验，使幼儿在活动中整理和提升自己的经验，并寻找保护牙齿的方法。
4、(牙齿)比一比，看一看师：小朋友们真棒呀，一下子就猜到答案了，小朋友洁白美丽的牙齿使人更健康，美观。小朋友我们的牙齿漂亮吗。
5、大班健康爱护牙齿主题教案1 活动设计背景 农村地区的孩子由于生活环境和家庭教育方式的不同，这个年龄段的孩子对保护牙齿方面的知识了解的特别少，为了弥补幼儿对保护牙齿方面知识的欠缺，我制定了这样一个《健康的牙齿》活动方案，既让幼儿了解牙齿的相关知识，又教会了幼儿正确的刷牙方法。
幼儿园怎样开展好中班美工区域活动
1、通过教育活动，教师应当树立以幼儿为中心的教育理念，构建积极的师生互动，让幼儿真正成为活动的主人。指导应当适时、得当，具有针对性，善于抓住教育契机，丰富幼儿的活动经验。这一过程有助于培养幼儿的自主性、合作性，促进其全面成长。
2、对于儿童句的作品，要尽量用探究、了解的态度去欣赏与解读。提供适当的材料：蜡笔、水粉毛笔、大张的画纸、剪刀、折纸、黏土等。设计幼儿喜爱的内容，运用游戏或互动等形式进行简单绘画技能的练习。使儿童既获得绘画能力的成长，又能体验“控制力”的欣喜，它也是教育中最重要的一项驱策力。
3、美工区：创意服装秀 手工区：创意纸坊 益智区：蔬果对对碰 健康区：投球乐 角***：农家乐 操作区：蔬果沙拉吧 区角活动目标：美工区：鼓励创新、变废为宝，提高动手能力，体验创作乐趣。手工区：运用纸张进行剪、贴、拼，激发想象力。
4、角***：促进幼儿社会交往能力，学习合作与解决问题的技巧。 操作区：培养动手操作能力，体验成功的快乐，增进幼儿对蔬果的喜爱。区角设置说明：结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，我们为幼儿提供了宽松的环境，鼓励他们探索、尝试、表达和交流。
5、．在活动中，当幼儿遇到困难时，教师给予孩子们充分的独立思考空间，这样提高了孩子们的自主性和独立性合作意识。在幼儿自主活动过程中，教师应尽量***用间接介入的方法来引导幼儿，并以此提高他们对活动的积极性、主动性。（让幼儿脱离教师的范例，灵活运用绘画技巧，发挥想象大胆绘画。
6、幼儿园中班区域活动方案1 美工区 区角材料： 在美工区活动中，幼儿的兴趣往往来自于材料，幼儿的各项发展更依赖于对材料的操作。所以要尽可能多的准备材料。例如：各种各样的笔(油画棒、水彩笔、毛笔、彩色铅笔等)，绘画纸，也可准备些有造型轮廓的纸，颜料，橡皮泥，废旧报纸、纸盒等[_a***_]，剪刀，胶水。
幼儿园大班半日活动《牙齿》优秀教案
热身活动，重点活动脚腕部位。 蛀牙大王蒙眼摸健康牙齿，健康牙齿的小朋友躲闪。 蛀牙大王睡醒后抓健康牙齿，健康牙齿的小朋友四散跑。 放松活动。自选活动。
主班老师将幼儿领回活动室进行生活活动，幼儿有序洗手漱口。 生活老师整理收拾餐厅卫生。 主班老师给幼儿讲故事准备离园。 绘本：妈妈抱抱我 活动目标 观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式 从动物的拥抱中，感受妈妈的爱和拥抱的温暖。
观察幼儿入园，要求幼儿摆放好自己的书包，主动向老师说明服药情况； 能文明进餐，养成细嚼慢咽习惯；(重点关注龋齿和换牙幼儿进餐及饭后溯口情况。) 能根据自己身体冷热情况，适当增减衣物； 能整齐、情绪饱满地做操。
活动在幼儿的谈话中拉开序幕，幼儿兴致勃勃地讨论着自己的衣服，到模仿***儿表演时掀起了一个***。
幼儿园大班健康教案 篇1 活动类型： 健康 活动班级： 大班 活动目标： 通过听故事，了解蛀牙形成的原因，懂得保护牙齿的重要性。 再讨论中学会正确的刷牙方法。 幼儿逐步养成保护牙齿的好习惯。
保护牙齿幼儿园中班健康教案
《保护牙齿》中班健康课教案 篇1 设计思路： 幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题。本节活动旨在让幼儿了解一些疾病的预防知识，会进行自我保护。现在的孩子甜食吃得太多，牙齿早早的就坏掉了，我想通过这节活动，让幼儿知道刷牙的好处，掌握正确的刷牙方法，养成保护牙齿的良好习惯，并能坚持早晚刷牙。
准备被醋浸过的蛋壳和未被醋浸过的蛋壳作为实验材料。 准备饼干、杯子、镜子、水桶（用于幼儿刷牙时吐水）。 准备故事《没有牙的大老虎》的图片和护牙图片。 使用多媒体课件展示牙齿模型，并为每个幼儿准备一把牙刷、一支牙膏和一只杯子。 准备音乐《漱口歌》和《刷牙歌》。
引导幼儿观察比较浸入了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。 使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。 通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。 重点难点 掌握正确的刷牙方法和养成良好的卫生习惯。 活动准备 被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。
结合日常饮食，让幼儿讨论如何正确使用牙齿。强调牙齿清洁整齐的重要性。教学反思 此活动以实际体验和互动讨论相结合，使幼儿充分认识和理解牙齿的作用以及保护牙齿的重要性，通过游戏和故事，提高了幼儿的学习兴趣和参与度。
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