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本文目录一览：
- 1、口腔修复有哪些,我是护士,做ppt课件怎么做,我要准备些什么。
- 2、牙齿常识绘本
- 3、拖带托颌适用于
- 4、口腔ppt课件儿童乳恒牙交替期的注意事项
- 5、小学生口腔保健ppt课件
- 6、小学生保护牙齿小知识
口腔修复有哪些,我是护士,做ppt课件怎么做,我要准备些什么。
口腔修复是一项重要的医疗技术，用于修复和改善牙齿及牙周组织的功能和美观。常见的口腔修复项目包括牙齿填充、牙冠修复、牙齿贴面、根管治疗、牙齿矫正、种植牙以及牙周病治疗等。每种修复方法都有其适应症和优缺点，选择合适的修复方法需要根据患者的具体情况来决定。
利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。 “爱牙护齿，健康成长”活动，校园广播台利用午休时间向全校播放爱牙知识。
知道牙齿的重要性，懂得要爱护牙齿，坚持每天刷牙。 活动准备： 绘本《小熊不刷牙》、PPT课件 活动过程： 观察幻灯片，根据画面猜测故事情节。
活动准备 PPT课件。 活动过程 谈话导入。 今天有个新朋友来到我们小(6)班，(出示课件图一)它叫小熊包力。 小熊包力在干什么呀？它张大嘴巴露出了牙齿，要跟我们小朋友比一比谁的牙齿最白最坚固呢。 观察图片，讲述故事。 (图二)小熊包力原来的牙齿可没有这么好，因为他最讨厌刷牙了。
活动准备： 幻灯片、白板、胸卡 活动过程： 情景活动导入。
活动准备 ppt课件：量词歌 一封信(内装图片) 幼儿用各种图片，胶棒，白纸。 幼儿园课件 活动过程 信件导入 配班老师送来一封信：寄给大一班的一封信。 教师打开信：我看看是谁给我们班小朋友写的信。
牙齿常识绘本
1、《小熊不刷牙》 - 这个故事讲述了一只不爱刷牙的小熊，因为不注意口腔卫生而遭遇了牙齿问题。通过小熊的经历，孩子们可以了解到刷牙的重要性。《牙细菌大作战》 - 这本绘本通过一个充满想象力的故事，让孩子们看到如果不好好刷牙，牙细菌是如何在嘴里搞破坏的。
2、首先，推荐《谁是蛀虫的朋友》。这本绘本以生动的故事讲述了牙齿的健康问题，通过小冬嘴巴里的蛀虫视角，清晰地描绘了损害牙齿健康的生活习惯，启发孩子们思考并学习如何避免这些问题。绘本中未直接提供解决方案，但家长可以与孩子一起讨论和延伸，教他们正确刷牙的方法。
3、《加古里子的牙齿科学绘本》正好可以作为引导孩子们重新认识生活习惯、重视口腔卫生的工具，帮助他们顺利度过这个牙齿转变的关键时期，并培养他们勇于面对挑战的精神。通过这本书，孩子们不仅能学习到科学知识，还能在实践中培养良好的生活习惯。
拖带托颌适用于
1、如伤病员紧闭双唇，可用拇指把口唇分开。如果需要行口对口呼吸，则将下颌持续上托。此法适用于怀疑有头、颈部创伤的伤病员。成人头部后仰的程度为下颌角与耳垂连线垂直地面，儿童、婴儿头部后仰的程度为下颌角与耳垂连线与地面成60度角、30度角。
2、此拖带技术不适用于疑似颈部受伤者。 （4）托颌拖带，救生员双手托住溺水者下颌骨两侧，使溺水者的口鼻始终保持在水面上，***用反蛙泳技术拖带。 （5）双人拖带，两名救生员分别靠近溺水者的一侧手臂，拖住溺水者的腋下，***用侧泳技术拖带。
3、你好！人落水后，水、泥沙街道的阻塞呼吸道，或因呼吸道痉挛而引起缺氧、窒息、死亡。落水被淹后一般4~6分钟即可致死。溺水多见于儿童、青少年和老人，以误落水中为多，偶有投水***者，意外事故如遇有洪水、船只沉翻等也是重要原因。轻者，落水时间短，口唇四肢末端易青紫，面肿，四肢发硬，呼吸浅表。
4、救人时不应正面接触对方，如对方失去意识的，应游至对方背后以手挽臂胸部拖带其出水面，出水后用手托下颌，使嘴鼻离水，侧身拖带游回水边。救人应当量力而行，不可强为，没有能力的应当找有能力者施救或报警。
口腔ppt课件儿童乳恒牙交替期的注意事项
关注乳牙滞留或过早脱落的情况。 确保第一颗恒磨牙的健康。 观察恒牙萌出是否存在障碍。 纠正孩子吮吸手指等不良口腔习惯。 定期进行口腔检查，以便早期发现并治疗问题。 提醒孩子在活动中避免牙齿受伤。 保证孩子营养充足，培养良好的饮食习惯。
请注意乳牙是否滞留或早失。保护好第一恒磨牙。应注意恒牙萌出是否有困难。注意纠正孩子的不良习惯。定期检查，有病早期治疗。6．注意孩子运动过程中不要损伤牙齿。加强营养，培养良好的饮食习惯。换牙时多吃耐嚼食品。
克服偏食习惯，保证营养均衡 及时给宝宝添加辅食，纠正宝宝偏食的坏习惯，保证宝宝摄取的营养足够、均衡，以保证牙齿的正常结构、形态以及提高牙齿对齿病的抵抗力。 另外，宝宝乳牙萌出时应注意补充钙、磷、维生素C等营养元素，这样可以促进宝宝牙齿的发育和钙化，保证牙周组织的健康，减少牙齿病变的可能。
一把牙刷在手，牙齿保健问题基本上得到解决，口腔牙齿表面附着的细菌、牙[_a***_]、食物残 渣等基本上能够去除干净。 牙刷有适合把握的牙刷柄，方便于牙刷转动把握。 牙刷头部大小基本上适合口腔情况， 可满足于口腔牙齿表面自由洗刷转动。
从刷牙的时间来说最好教育孩子每天早上和晚上各刷一次牙，而且在晚上完成刷牙之后就不要再吃东西了，那样对自己的健康是没有好处的。不但会在牙齿的表面留下残留物，使牙齿的颜色变得不好看，更为严重的是还会造成蛀牙的出现。如何区分乳牙和恒牙人的一生中就只有两幅牙齿，乳牙和恒牙。
小学生口腔保健ppt课件
教学重点、难点 学会刷牙的正确方式，并学会保护牙齿 活动准备 教具：活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里 蛀牙形成的图片 《爱吃糖的老虎》课件 学具：牙刷1个 每人一块饼干 每人一面小镜子 活动过程 情景交谈，引出牙齿课题。
饮食方面养成良好的生活习惯：多吃一些五谷杂粮、豆类食物，蔬菜和水果可以加强口腔保健。再者就是小时候不要养成吃零食和甜食的习惯。 刷牙方式要正确：在幼儿时期两岁和三岁时就开始学习刷牙。刷牙可以将牙齿表面的牙菌斑清除掉。 教案目的： 初步了解龋齿形成的原因，懂得如何预防龋齿。
小镜子人手一个 PPT课件：课件(一)《爱吃糖的老虎》，课件(二)牙齿的介绍，课件(三)：刷牙的安全，课件(四)刷牙歌 活动过程： 观看课件(一)《爱吃糖的老虎》，引出课题。 小朋友，谁是森林中的百兽之王呀？(老虎) 大老虎可威风了，小动物们都害怕它。
小学生保护牙齿小知识
1、保持口腔卫生需要每天刷10分钟牙。然而成年人的平均刷牙时间只有2或3分钟，儿童刷牙的平均时间更短。抽烟的人经常会用薄荷糖或漱口水遮盖烟味，然而烟草发出的恶臭味已经侵入牙龈组织，而这些组织又分布在口腔里，因此用薄荷糖或漱口水是起不到护牙作用的。
2、剔牙。在咀嚼食物过程中，牙齿间隙经常夹进食物的纤维(如韭菜、芹菜、瘦肉等)，它们对牙齿和牙周组织都有损害，应及时剔出，但要注意不要过于经常剔牙，这样牙缝有被撑大的可能。经常叩齿。自古以来，善养生的人都强调“齿宜常叩”。
3、选择适合的牙膏：- 牙膏的粘稠度应适中，从软管中挤出后应形成条状，覆盖在牙刷上，既能覆盖牙齿，又能避免溅出。- 摩擦力应适中，既能有效清洁牙齿，又不会损伤牙釉质。- 膏体在存放期间应保持稳定，不出水、不发硬，酸碱度保持稳定。- 药物牙膏应在有效期内使用。
4、刷牙是爱护牙齿的基础。每天早晨和晚上入睡前各刷牙一次，能够有效清除口腔内的细菌，防止牙菌斑的形成，保护口腔健康。晚上刷牙比早晨更为重要。人在睡眠时，唾液分泌减少，食物残渣在细菌作用下容易发酵，加上唾液减少后不能中和细菌产生的酸，牙齿容易受到腐蚀，从而引发龋齿。
5、、大孩子可以嚼无糖口香糖。口香糖有助于增加唾液分泌，中和牙齿酸性物质。多项研究发现，饭后嚼无糖口香糖20分钟可以防止龋齿。小编为大家整理的关于幼儿保护牙齿的小知识的常识都了解了吧，另外本网还有很多关于儿童疾病方面的知识，感兴趣的可以继续关注，让孩子可以健康的成长。
6、护牙小知识顺口溜 保护牙齿的顺口溜一小牙刷，手中拿，我们一起来刷牙。上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面，来回刷，牙齿里面别忘啦！上上下下里里外外全刷遍，刷得牙齿顶呱呱！保护牙齿的顺口溜二牙膏牙刷不关键，正确刷牙最重要。
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