今天给各位分享口腔的结构知识概括图的知识，其中也会对口腔的结构图与说明进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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能帮忙给找一份详细的口腔结构图吗?学习音标用.谢谢了
1、音标和字母，拼音都不同，要想牢固的掌握音标，可以连续不同音标的写法，掌握它们的写法，有利于更好的掌握它们。
2、手指也能感觉到脖子里面在颤动，这样发出的声音就是浊音。当孩子学会识别清音和浊音后，就可以学习辅音字母在单词中的发音了。
3、一些难以直接得出读音的单词，词典中以国际音标（IPA）标出；对于没有标出国际音标的词目，以点（短元音）或横线（长元音）标在重读音节元音下方。德语有自己独特的发音规则，掌握了发音规则（一般需要10课时左右），就可以顺利阅读一般的德语文章。一般单词表和词典中都没有为德语单词标注音标。
4、表的纵向称为“段”，每段十个***名，共有五段。横向称为“行”，每行五个***名，共有十行。五十音图中，竖排的叫做“段”，横排的叫做“行”，每一行或列以它们该行或列的第一个***名命名。另外，加括号的***名是和其它重复的。 を与お 同音不同字，不过を只用于助词中。
5、拆字法就是把一个单词拆成两个或两个以上的部分进行记忆的方法。被拆出来的部分可以是完整的有内在联系几个单词；也可以是具有联想功能的几个字母组合。拆字拆得巧可以做到望文生义.同样，不是每个GRE单词都适合用拆字法来记忆。切忌乱拆。拆字法比较适合记忆中等长度以上的单词。
6、英语音标学习可以帮助学生认读练习。如果音标读的不准确，完全会影响对英语单词的理解，从而会影响听力测试。如果听力能力比较高，在日常的口语交流中你会非常欣慰学习音标时候的付出。英语音标学习有利于激发学生学习英语的强烈兴趣。
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