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口腔执业医师《口腔修复学》笔记:牙体缺损
磨改异常的对颌牙，建立咬合关系。如何保存牙体组织 尽量选用部分覆盖的修复体而不是全冠修复体。用部分冠代替全冠而减少牙体制备的量。牙体制备时应尽量避免轴面聚合度过大。
概念：区分牙列缺失 上下牙列无天然牙存在。牙列缺损：上下颌牙列内的不不同部位有不同数目的牙齿缺失，牙列内同时有不同数目的天然牙存在。
是口腔修复学的一个重要组成部分，是研究应用口腔修复学的原理和方法，以人工材料修复患者难以用自体组织和外科手术方法修复颌面部缺损的一门科学技术。
口腔修复学(Prosthodontics)：用人工装置恢复各种缺失牙及其***组织和颌面部各种缺损并保持其相应的生理功能的一门临床医学科学。 牙体缺损：牙硬组织不同程度地被破坏、缺损或发育畸形，造成牙体形态、咬合和邻接关系的异常。
牙体缺损最常见的原因是外伤和龋坏。17 下颌最大侧方运动范围正常约12mm。18 临床中常用35%胶状磷酸酸蚀。19 修复体的固位力主要来自摩擦力和黏着力。20 根管治疗完成后1--- 2 周后进行修复治疗。
口腔医学技术课程
“口腔医学技术学习的课程主要有口腔解剖生理学、口腔内科、口腔外科、口腔正畸学、口腔修复材料、口腔技工工艺、口腔医学、口腔美学、英语、人体解剖学、疾病学基础、临床医学概要、牙体学、口腔预防医学、口腔科见习等。
口腔医学技术专业主要研究口腔医学、口腔修复学、口腔材料学、义齿工艺等方面的基本知识和技能，进行口腔修复体和矫正器的制作、加工、修复与管理等。
口腔医学技术学《口腔解剖生理学》、《口腔内科》、《口腔外科》、《口腔正畸学》、《口腔修复材料》、《口腔技工工艺》、《口腔医学》、《口腔美学》。
专业核心课程和主要实践环节：口腔解剖生理学、口腔内科、口腔外科、口腔正畸学、口腔修复材料、口腔修复工艺、口腔医学、口腔美学、口腔修复工艺实训、口腔科见习、毕业实习等，以及各校主要特色课程和实践环节。
口腔组织病理学笔记讲义——第十章牙髓病
认识这一点很重要，因此在临床上，牙髓炎控制不好或由于病情延误，或由于手术操作上方法不当，如根管预备时器械超出根尖孔等，都可将牙髓内的炎症通过根尖孔或侧支根管扩散至周围组织。
临床常分为可复性牙髓炎、不可复性牙髓炎、牙髓变性和牙髓坏死。牙髓炎多***用除去牙髓的方法治疗。绝大多数根尖周的病变，特别是炎症，都是继发于牙髓病的。根尖周病变时，也可影响牙髓。
这是由于患者夜间平卧，***的改变使得进入牙髓的血流量增多，导致牙髓腔内压力增大，疼痛因而会加剧；牙髓炎预防的关键是早检查、早治疗，对于龋齿、牙齿缺损等症状需要及早处理，以免发展成为牙髓炎。
l 牙齿慢性损伤是指牙齿在长期行使功能的过程中不断接受不利的或过度的物理和化学因素作用导致的牙齿硬组织的损伤，表现为牙体硬组织的渐进性丧失、劈裂、折断、吸收等，并可激发牙髓和根尖周组织的疾病。
若在口腔定期检查时发现蛀牙，在细菌还没进入牙本质深层而造成牙髓组织坏死前，就应先将蛀洞内遭细菌侵蚀的牙齿组织清除干净。
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